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我眼中的初一作文,我的理想作文初一(篇一)

我眼中的初一作文

  • 我的理想作文初一(篇一)

    以下是小编为您搜集的与“我的理想作文初一(篇一)”有关的相关资料。撰写作文可以帮助我们结构化思维,作文能够让我们更加熟悉各种表达方式及其特点。只有仔细地观察,才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。可以借鉴一下说不定会有灵感呢!

    如果有人问我我敬佩谁,我会说老师;如果有人问我我喜欢谁,我会说老师;如果有人问我我的理想是什么,我也会说当老师。

    我为什么要当老师呢?因为老师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人不是老师培养出来的?他们的袖口上有永远也不掉的粉笔灰;嘴里有永远也吐不完的好词佳句,手里有永远也画不完的圆和角;眼里有永远也琢磨不透的意思。

    我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

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  • 我眼中的初一作文

    针对写作对某些同学来说是一大难题这一状况,本文提出写作是不断探索思考和反思的过程,是成长和进步的不断循环。只有平时多积累,才可能在考场上有所建树。本文反复修改,历经多次筛选,最终推出了新颖的“我眼中的初一作文”,请您阅读后获得收获!

    我眼中的初一作文 篇1

    在今年的寒假生活里,我认真地读了《西游记》这部小说。这部小说是由吴承恩写的,主要内容是讲唐僧师徒四人历尽艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难取得真经的故事。小说里主要人物有四个:神通广大的孙悟空,善良的唐僧,好吃懒做的猪八戒,憨厚老实的沙和尚。如果你问我最喜欢谁?这还用说,当然是大名鼎鼎的孙悟空啦!

    在故事中,孙悟空的命运非常坎坷,他原本是一个从石头里蹦出来的石猴,他吸收了日月之精华,天地之灵气让他变得与众不同。他还发现了花果山水帘洞,他凭着自己的本事征服了众猴,当上了美猴王。孙悟空为了能使自己学到更大的本领来保护猴子猴孙们,他千辛万苦找到菩提祖师,拜他为师。通过自己的努力他终于学会了令人佩服的七十二变、筋斗云、长生不老术。学成后由于他在师兄弟面前卖弄法术,结果被师父赶走。于是,他到东海龙王那里寻来宝物金箍棒,但他改不了自己调皮的本性,他大闹天宫,最后他为他自己犯的错付出了惨痛的代价,被如来佛压在了五行山下五百年。最后,唐僧经过观音菩萨的点化,救出孙悟空随着他西天取经。

    在取经途中,孙悟空那么的神通广大,在危难之际总是能找来天兵天将,降妖伏魔;孙悟空那么的勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪;孙悟空那么的调皮,忽悠师父与女儿国国王结婚;孙悟空那么的聪明,总是能在危难之际想出锦囊妙计救出师父;孙悟空还是那么的忠心耿耿三次打死白骨精,却被师父赶走,他知道师父遇难后还是赶来救出了师父。最后,孙悟空凭着自己对师父的忠诚保护师父取得了真经。

    我们要向孙悟空学习,学习他如何克服困难和挫折,如何从失败中站起来。要学会总结经验,继续前进,做最棒的自己。

    我眼中的初一作文 篇2

    家长眼中的我是一个对小动物充满爱心的人。

    每次走在大街上,看到小动物,都会停下来看几眼,很想拥有它。有一次,我和妈妈从花鸟市场买了几条小金鱼,我喜滋滋地带回了家。瞧!它们有的头顶“小红帽”,有的全身乌黑,有的瞪着大眼睛……十分可爱。我还让爸爸为它们买了一个新家——一个漂亮的大玻璃盆,又买了一袋金鱼饲料。每天我都会来到玻璃盆前看它们在水中游来游去,还为它们换

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  • 我眼中的她作文

    大家是不是对作文的书写感到困扰?写作可以使学生更好地理解自己理解社会理解人性,作文能够拓宽我们的思维和视野让我们的思考更加开阔和深入。拥有写作文的能力可以提升个人自信,以下是本文的首篇介绍“我眼中的她作文”,请您务必将本文收藏以便参考!

    我眼中的她作文(篇1)

    在2035年,已步入而立之年的我,已经成为力学小学的校长了。每每听着力学校园里同学们朗朗的读书声,看着他们稚嫩的笑脸,我就会觉得这些年为打造现在的力学园所付出的努力是值得的。

    回想17年前,我也是一名力学校园的小学生。那时的学习环境可比现在沉闷多了,别说是给学习用科技含量顶尖的手机,就连学校机房里的信息课都是少之又少,整日就是在题海里游荡,应付着各种大大小小的考试,就像进入了一个与科技隔绝的空间,那时我就立下了一个要让同学们科技学习的理想。我努力学习、认真工作最终坐上了力学园校长的位置。这几年我把力学园打造成一个处处充满科技的学校。在这里,一个班里会有两个人工智能小老师,只要同学们有不会的题目,他就会立刻上前细心讲解;同学们上课完成作业时,也不再奋笔书写,而是直接用手机答题;上课不是以前的排排座,而是一圈圈的围在老师的身边,可以随意的与老师交谈;回家也不再有繁重的书面家庭作业,大多会以实践为主。除了让同学们享受到更好地学习环境,我们也十分关心同学们的心理健康,同学们如果有什么不想告诉别人的心里话都可以告诉人工智能小老师,由他来给你排忧解难。当然,在我们力学园发展科技的同时,我们同样牢记力学校训——努力学习,学会学习,享受学习。我们让同学们享受到学习的快乐,教他们如何学习,这样他们才会努力学习。

    在2035年,我的孩子也进入了力学园,成为了这个大家庭中的一员,他为我的努力骄傲,我为他的欢喜自豪。

    2035,让我来实现梦想!

    我眼中的她作文(篇2)

    幸福。谁都渴望,可不一定谁都可以永远幸福,幸福是什么,我问世人,我们也许在不同的环境下。在不同的世界里在寻找。追求,有人说,有爱人的相伴就是幸福。有人说爱一个人也同样幸福,那彼此相爱则更幸福,拥有爱情就是幸福,拥有钱财也是幸福。。。。。

    在不同的解释下。我有不同的想法,幸福不单单是自己快乐。也要让身边的人一样快乐。首先要爱自己的父母,因为他们养育我们。所以我们要感恩,让他们感觉到自己没有白白的耗费青春。在晚年时儿女绕膝,床前尽孝,嘘寒问暖,体贴

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  • 我眼中的语文作文

    笔者特意为您搜集整理了“我眼中的语文作文”。写作作为一种能够传达内心感受的表达方式,它不仅能帮助我们更好地理解和运用各种词汇和语言表达方式,还能提升我们的表达能力。在我们开始写作之前,我们必须要掌握好作文的整体结构。希望您的学习和工作一切顺利!

    我眼中的语文作文 篇1

    我眼中的语文是一门独特的艺术,绚丽多彩,是李白的杯中酒;是诸葛亮的三十六计;是曹雪芹的梦中泪。

    语文就像一座神秘的金字塔,里面蕴藏着许多奥秘。南美洲的一堆石像是怎么回事,让我们发挥出无限的想象力去探索,去研究发现。

    语文是一册绚丽多彩的画卷,里面有许多神秘的知识。它就像《西游记》中孙悟空三打白骨精扣人心弦的场面,《水浒传》里一百零八位好汉聚义分座次的动人兄弟情:好一句不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。

    语文就像那连绵起伏的高山撑起我们的希望,高山是那么的高,天空则是终点,我们载着语文一步一个脚印,脚踏实地地爬过高山,越过拦路虎,成为语文的王者。

    语文是一望无垠的大海,里面有无数的海洋动物,它们不管哪个部位,哪个器官都是语文。张若虚就以大海引发以下的诗句:春江潮水连海平,海上明月共潮生。意思是春天潮水浩浩荡荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,多么美妙的画卷,这些都是语文。

    语文在魔术师的手中变得绚丽多彩,语文就是一门独特的艺术,语文与我们生活息息相关,生活有多广阔,语文就有多广阔,所以我们要学好语文。

    我眼中的语文作文 篇2

    在我看来,语文从小学开始我就一向是一个比较枯燥的东西。它包含着各种令人难受的东西,更何况现实中还用不到……那我学这个来干嘛?什么平仄平……什么豪放婉约……什么唐诗宋词……这么多东西,作为一名学生来说光是听听就是害怕。

    上了初中后,老师让我们翻看文言文启蒙读本。那时我才对文言文有了初步的了解。我在其中看到了许多故事,这些故事有些告诉了我一些哲理,有些则是寓言。

    渐渐的,我阅历多了后,我开始逐渐改变我对语文的看法。从以前的厌恶变成了尝试去接受。我开始购买一些古代名著。起初,我买了一本《三国演义》,不懂得都粗略的看过。读完一遍后我“天下大事,分久必合,合久必分”。之后我又翻阅其他书籍。

    过了一个月后,我在一个课外班上做到了一篇文章,出自《三国演义》。经过老师的解析后,我从一篇普通的文章中看到的是人的智慧该如何去运用。于是我又读了一遍三国演义,这次我看到的是,古代的人们善于用

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